Закрыть ... [X]

Идеи марксизма и новый взгляд на человека в искусстве

Рекомендуем посмотреть ещё:




Совет 2: Новый взгляд на современную систему образования

Для многих сознательных молодых людей тот факт, что система образования в той форме, в которой она существует сейчас, устарела и утратила свою актуальность, уже давно стала ясна. Образование, суть которого заключается в формировании стереотипного мышления и приобретении традиционных знаний, мешает студенту и ученику полностью реализовать свой потенциал и показать свой истинный потенциал. В своей совокупности современная система образования слишком стандартизирована и не позволяет отклоняться от нормы, что препятствует развитию творчества и творчества.
Новый взгляд на современную систему образования

 


Чтобы понять недостатки системы образования, перечислим основные


1. Стандартизованная иерархия предметов.Математика (алгебра и геометрия) и русский язык всегда занимают первое место в общей системе предметов; . Несомненно, что абсолютно все дети должны изучать математику на одном уровне, было бы слишком долго, когда средние классы разделили бы предмет на базовый и профиль, потому что не у всех студентов есть техническое мышление. В общем, ученик школы из определенного класса, основанный на собственных интересах и предпочтениях, должен самостоятельно строить собственное расписание предметов, это вызовет больший интерес к обучению. К сожалению, высшие государственные органы еще не осознали необходимость этих изменений.


2. Минимальное количество или полное отсутствие творческих направлений.В школьном образовании очень мало предметов, которые развивают творческие наклонности личности. Часто это традиционная работа (технология), которая часто отвратительна для детей, потому что в современном обществе не все девочки хотели бы шить и сокращать, и мальчики в основном хотели бы участвовать в создании более технологических вещей, вместо того, чтобы производить скалокосы и кухонные доски. Было бы гораздо веселее, если бы девочек обучали домашнему хозяйству в современном темпе жизни, а мальчиков обучали современным продуктам труда. Также, как показывает практика, в школах очень мало часов уделяется музыке и искусству, а танцы обычно отсутствует в большинстве школ.


3. Стереотипическое воспитание личности.Дети часто учат различать понятия «добро» и «зло», и они придают этому богатству плохую, потому что человек склонен к портим чрезмерное накопление. Поэтому большинство современных людей плохо относятся к богатым в этом мире, хотя стоит понимать, что некоторые из них действительно талантливые и интересные личности. Необходимо научить ребенка смотреть на жизнь с разных сторон и позволить ему выбирать для себя то, что ему нравится.


4. Наложение субъективного мнения.Учителя часто подбирают собственные мнения по многим вопросам: религии, национального богатства, политических режимов. В неоформленном сознании ребенка это создает определенный стереотип, который он может придерживаться всю свою жизнь, никоим образом не пытаясь исправить ситуацию. Учителя должны понимать, что студент должен самостоятельно перейти к рассмотрению этих вопросов и пройти правильный курс.


5. Строгая система оценки.Начиная с самых первых классов, ребенок входит во Вселенную классов. Любое отклонение от самого высокого балла является реальной проблемой для школьников, из-за этого они часто теряют мотивацию к дальнейшему образованию. Поэтому существует такая схема: если студент начинает получать плохие оценки с ранних стадий обучения, то вряд ли он когда-либо сможет исправить. Для того, чтобы как можно больше детей учились хорошо, необходимо придумать новую мотивацию к учебе, исключая оценки.


Подводя итог, можно отметить, что современная система образования приспосабливает детей к определенной моральной и этической структуре, заставляя их следовать путям, созданным теми людьми, которые извлекают выгоду из ситуации. В нашем мире нам нужны люди, которые думают одинаково, придерживаются тех же законов, что и все остальные. Любое проявление творчества или независимости часто считается отклонением от нормы и отрицательно воспринимается учителями и родителями. Для решения этой проблемы необходима радикальная революция в системе образования, но ее чрезвычайно сложно достичь, поэтому современный школьный студент или студент должен научиться принимать самостоятельные решения и определять, какие образовательные тенденции следует соблюдать, а какие следует избегать во имя саморазвития.





ШОКИРУЮЩИЕ НОВОСТИ



Video: Синдром беспокойных ног — СБН

Система тотального страха: свидетельство туркменского политзаключенного. Гельды Кяризов
Совет 2: Новый взгляд на современную систему образования





Похожие статьи

Как настроить интернет-рассылку
Что делать, если пчела бит в лицо
Как выбрать правильно пароварку
Как отключить автозапуск
На какой гитаре начинать учиться играть
Пасха - история праздника
Как избавиться от вросшего каллуса
Детская музыкальная кухня